En la sección Estudios CTI se presentan trabajos que abordan el estudio de las políticas de ciencia, tecnología e innovación desde distintas perspectivas. Se constituye de 4 categorías de estudios, a saber:

1) Bases para el estudio de políticas CTI: reúne documentos sobre aspectos teóricos de las políticas científicas.

2) Debate sobre política CTI en América Latina: reúne trabajos que en el desarrollo de las políticas CTI en américa latina han aportado reflexiones al respecto.

3) Estudios comparativos de Políticas CTI en América Latina: reúne trabajos que aportan una mirada sobre la región como conjunto o que aportan una comparación entre países.

4)
Estudio de casos de Políticas CTI en paises de America Latina: reúne trabajos sobre distintos casos nacionales, donde se presentan estudios sobre la implementación de las políticas de ciencia, tecnología e innovación en los países más grandes de la región.

Cabe destacar que los trabajos que aquí se presentan no pretenden constituir el panorama completo de estudios y reflexiones realizadas en Iberoamérica sobre políticas en Ciencia, Tecnología e Innovación, por lo que invitamos a que nos sugieran trabajos destacados en la temática para incorporarlos en este espacio.

Debate sobre Política CTI en América Latina

Documentos

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Los modelos de innovación que fomentan las políticas científicas de los países de AL y el C

Fecha publicación: 10.06.2013
Fecha de modificación: 10.06.2013
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 Salazar-Ceballos, A.; Angulo-Delgado, F.; Soto-Lombana, C. (2010) Grupo de Educación en Ciencias Experimentales y Matemáticas (GECEM), Facultad de Educación, Universidad de Antioquia. 

La política científica y tecnológica Argentina en las últimas décadas (...)

Fecha publicación: 10.06.2013
Fecha de modificación: 10.06.2013
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Yoguel, G.; Lugones, M; Sztulwark, S. (2007). "La política científica y tecnológica Argentina en las últimas décadas: algunas consideraciones desde la perspectiva del desarrollo de procesos de aprendizaje". Programa CEPAL-GTZ Modernización del Estado, desarrollo productivo y uso sostenible de los recursos naturales. Santiago de Chile. 

La Escuela Latinoamericana de Pensamiento en Ciencia, Tecnología y Desarrollo.

Fecha publicación: 11.06.2013
Fecha de modificación: 11.06.2013
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Martínez Vidal, C. y Marí, M. (2002). "La Escuela Latinoamericana de Pensamiento en Ciencia, Tecnología y Desarrollo. Notas de un Proyecto de Investigación". Consultado en el sitio web: http://www.oei.es/revistactsi/numero4/escuelalatinoamericana.htm

 

Fortalecimiento del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación en el Perú.

Fecha publicación: 01.11.2013
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Sagasti, F. (2009): "Fortalecimiento del Sistema Nacional de Ciencia,Tecnología e Innovación en el Perú. Antecedentes y propuestas". Informe solicitado por el Presidente del Consejo de Ministros de Perú en el año 2008.

Políticas de innovación científica y tecnológica en América Latina.

Fecha publicación: 01.11.2013
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García Guzman, M. (2011): "Políticas de innovación científica y tecnológica en América Latina". En Encrucijada, Revista Electrónica del Centro de Estudios en Administración Pública. Séptimo número. Enero-Abril de 2011. UNAM. México.

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